战争截断的两段学业——张爱玲与何鸿燊的港大岁月(1939–1942)

本文为「香港大学(HKU)数据库」之人物小传分册，合记两位曾肄业于港大、学业均被 1941 年战火中断的知名人物：作家张爱玲(Eileen Chang)与实业家何鸿燊(Stanley Ho)。本馆 00–12 参考区据实记真名，不标可信度徽章。校友群像见 notable-alumni.md；创校先贤与领导层小传见 faculty-and-leaders.md；战时停校背景见 ../00-overview/history.md。

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# 一、张爱玲：1939 年的港大文学院

• 据港大官方校档展览资料^※，张爱玲于 1939 年 8 月入读港大，是文学院(Faculty of Arts) 的学生。
• 据该官方资料^※，她修读的科目包括英文、历史、中文（文学与翻译）、逻辑与心理学；其中英文与历史成绩尤佳。
• 据该官方资料^※，其在校记录显示出勤近乎全勤，但较少参与课外活动——一个埋首书本、沉静用功的形象。
• 家世背景上，张爱玲的祖母李菊耦是晚清重臣李鸿章之女，故她是李鸿章的曾外孙女^※；但到她父亲一代，家族已由盛转衰。这段没落官宦世家的底色，与她入读港大时靠奖学金资助学业的处境相互印证。

# 差一学期，香港沦陷

• 据港大官方校档展览资料^※，1941 年 12 月起，香港沦陷，港大课程因战事中断（战时停校的全过程见 ../00-overview/history.md）。
• 据该官方资料^※，她在差一学期即可毕业之际遭逢战乱，最终于 1942 年 5 月离校，未能取得学位。

背景陈述： 1941 年 12 月 25 日香港投降（「黑色圣诞」），全港停摆，港大停校。张爱玲的学业就此戛然而止——这是无数被三年零八个月日占改变命运的香港人之一例。她此后辗转返回上海，开启其最重要的创作时期。

# 香港作为「文学起点」

港大与战时香港的经历，在张爱玲日后的创作中留下深刻印记。

• 据港大官方校档展览资料^※，展览（由黄心村教授策划）援引此前未公开的港大校档及其他公私收藏，记述「一段非凡文学生涯的开端」，把港大定位为她文学旅程的起点。
• 据该官方资料^※，张爱玲曾自述战时经历对她影响极深、「切肤入骨，以一种彻底的方式改变了我」（原文大意）。
• 这段香港经验，被广泛认为滋养了她以战时香港为背景的代表作（如《倾城之恋》一类「乱世传奇」），将个人离乱与城市命运交织。（文学评价属公共文化论述，本篇据官方与新闻来源平实转述，不作文学裁定。）

对一名学生而言，1941 年的停校无疑是一场打击——奖学金、学位、既定的人生轨迹，都在战火中化为泡影。但对一位日后的作家而言，这场「中断」反而成了创作的原料。一座被围困、被占领的城市，一段在炮火与停课中度过的青春，一种「文明随时可能崩塌」的切身体验——这些都被她转写进作品，成为其文学世界里反复出现的底色。港大官方展览之所以把这段经历称为「文学生涯的起点」，正是看到了这一层：港大给她的，与其说是一纸她终究没拿到的文凭，不如说是一段无法复制的、足以滋养一生写作的「乱世经验」。从这个意义上说，港大之于张爱玲，不是一所「没读完的学校」，而是一处「文学的发生现场」。

# 校园里的老师们：佛朗士、许地山与陈寅恪

张爱玲在港大的三年，并非只有课程表上的科目名称，还有几张具体的面孔。

• 据整理其求学经历的报道^※，教她历史的是英籍教授佛朗士(Norman Hoole France)；她住在校外宝珊道八号的女生宿舍，常到冯平山楼——当时港大唯一的中文图书馆——查阅线装古书。
• 佛朗士后来成为张爱玲笔下反复出现的人物原型：据学界整理，他是《小团圆》中「安竹斯教授」的原型，也是散文《烬余录》里那位在香港保卫战中「被自己人误杀」的历史教授。她在文中写道：「我们得到了历史教授佛朗士被枪杀的消息——是他们自己人打死的。」这句话背后，是一整代港大学生共同经历的荒诞与仓皇：香港沦陷前夕，张爱玲与一大批同学到防空总部报名、领了证章，还没弄清防空员的职责，仗已经打完了^※。
• 教她中文的是许地山——1935 年经胡适推荐出任港大首位中文讲座教授^※，将课程重构为文学、历史、哲学、翻译四支柱（其人其事详见 lin-yutang-and-early-arts-faculty.md）。许地山治学重视日常生活与物质文明的考据，据后来学者整理，其《近三百年来底中国女装》一文对张爱玲写作服饰细节的笔法不无影响（此为学术观察，本馆不作文学裁定）；但本馆未查到两人有据可查的师生互动记录，「受业门下」之说属推断，不作正式陈述。
• 与张爱玲同期，史学家陈寅恪也短暂执教于港大中文系——1941 年 9 月接替病逝的许地山出任讲座教授（代理），讲授隋唐史，却因同年 12 月香港沦陷、任职不足四个月即中断^※。同一场战争，在同一个冬天，同时打断了这位史学权威的讲席与这名文学院学生的学业——中文系的教授与文学院的学生，共享了同一段被战火腰斩的港大记忆。

# 何福奖学金：与港大另一位主角的隐秘交集

• 据公开报道整理，张爱玲在港大成绩优异，曾获「何福奖学金(Ho Fook Scholarship)」等奖项^※。
• 这笔奖学金的命名者何福，正是本文另一位主角何鸿燊的祖父——何东爵士(Sir Robert Hotung)之弟。换言之，张爱玲在港大读书时领取的奖学金，与何鸿燊出自同一个家族的馈赠；两段被战争截断的学业，早在入学之初就已因这笔奖学金而悄然交叠。这类细节没有被港大官方展览专门提及，本篇据现有可查报道平实记录，供读者参照。

# 1952 年：两个月的复学与一场退学风波

• 战后张爱玲的港大缘分并未就此终结。据整理其生平的报道，1952 年她以「回港大复学」为由申请离开上海，获批赴港^※；在其母亲友人、时任港大讲师协助下，她办妥复学手续，并领取到一笔助学金^※。
• 但复课仅约两个月，她便于 1952 年 11 月赴日本东京探望好友炎樱，此后未再返回港大课堂^※。据同一来源整理，港大其后要求她退还已发放的助学金，双方协商后，她承诺分九次退还。
• 这一说法与坊间「1952 年申请续读遭校方拒绝」的另一版本有出入（见文末「查无/待核」）；本篇按可考细节较完整的来源，采「获批复学、短暂就读后自行退学」一说，供读者比对。无论哪个版本，结局相同：张爱玲终生未在港大正式取得学位。

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# 二、何鸿燊：同一时期的理科生

• 据港大荣誉学位数据库的颁授引文^※，何鸿燊凭政府奖学金升读，其后入读港大，修读理科。
• 据该引文^※，「但在他三年级、尚未取得学位之际，日本人来了」——1941 年底香港保卫战爆发，港大停校，他的学业就此中断。

# 出身：何东家族的旁支，一次家道中落

• 据整理其家族世系的资料，何鸿燊出自香港望族何东家族^※，其祖父何福是何东爵士(Sir Robert Hotung)之弟，故他是何东的侄孙、家族第三代成员，与何东之女何艾龄、Eva Hotung（港大首批女生的两位主角，见 first-female-students-1921.md）属同一大家族的不同分支。
• 据同一资料，何鸿燊之父在 1934 年经商失利，家道中落^※，这也是他其后凭政府奖学金（而非家族资助）升读皇仁书院、再入港大的原因之一——他并非含着金汤匙直接踏进港大校门，而是在家族名声犹在、家道却已中落的处境下，靠自己的成绩争取到升学机会。

# 战时：空袭警报员与澳门岁月

• 据港大荣誉学位引文^※，在香港战事期间，他曾任空袭警报员(air-raid warden);
• 据该引文^※，其后他前往中立的澳门；据整理其生平的资料，他在澳门初期加入一家中葡日合资的联昌公司，从事与船务相关的工作起家^※。港大理科生的训练与战时澳门的贸易机会，成了他日后商业版图的第一块基石。

# 战后：返港经商与澳门赌牌之争（1947–1962）

• 据港大荣誉学位引文^※，他于 1947 年返回香港，其后在地产、航运、酒店等多个领域建立庞大的商业版图。
• 据澳门旅游娱乐有限公司(STDM)的整理资料^※，1961 年，何鸿燊联同叶汉、霍英东、叶德利组成财团，投标澳门博彩专营权；1962 年 10 月，该财团以 316.7 万元的标价，仅比原持牌财团高出 1.7 万元投得赌牌^※。新财团随即成立澳门旅游娱乐有限公司，何鸿燊以股东代表及持牌人身份出任董事总经理^※，自此主理澳门博彩业逾四十年。
• 其商业生涯（尤其澳门博彩业的具体经营与评价）属其个人传记与商业史范畴；本篇按事实区体例，仅记其与港大相关的渊源与捐赠、以及港大官方引文中提及的家族与创业背景，不展开商业争议。

# 回到港大：荣誉博士与体育场馆捐赠

• 据港大荣誉学位引文^※，港大于 1987 年（第 130 届学位颁授典礼） 向他颁授荣誉社会科学博士(Doctor of Social Sciences honoris causa)。
• 据该引文^※，他对港大的捐赠包括沙湾的何鸿燊体育中心(Stanley Ho Sports Centre)与何荙体育中心(Flora Ho Sports Centre) 等教育与体育设施（场馆详情见 ../07-student-life/sports-venues-and-namesakes.md）。
• 据港大悼念公告^※，港大称其为「杰出而忠诚的校友(distinguished & loyal alumnus)」。

闭环： 一名 1941 年因战争未能毕业的港大理科生，在 1987 年以荣誉博士身份重回港大讲台，又以捐建体育场馆的方式把名字留在了校园里。「未竟的学位」与「冠名的场馆」，构成他与港大关系的一组耐人寻味的对照。

这组对照背后，其实折射出香港一代「战时世代」与母校关系的某种共性。这一代人多在 1930 年代末入读、1941 年因战争被迫中断学业，战后各自在商界、专业界、公共服务领域闯出一片天；待到事业有成、社会地位稳固，他们又以捐赠、担任校董、设立奖学金等方式回馈母校。何鸿燊只是其中一个被官方明确记述的例子——他的「未竟学位」与日后的「巨额捐赠」之间，横亘着一场战争与数十年的奋斗。对港大而言，这类校友的价值不仅在于捐款本身，更在于他们以亲身经历，把「这所大学陪伴香港走过最艰难岁月」的记忆具体化、人格化了。当后人在何鸿燊体育中心运动时，他们脚下的场地，某种程度上正是一名战时港大生用一生兑现的、对母校的回望。

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# 三、何福奖学金：两段人生之间一条不显眼的线

一句话点题： 张爱玲在港大领取的何福奖学金，命名自何鸿燊的祖父何福——两位主角的港大岁月，并非仅仅「同校同届、同因战争中断」，还因这笔奖学金而有过一次不易察觉的交叠。

• 何福是何东爵士(Sir Robert Hotung)之弟^※，何东家族在 20 世纪上半叶的香港既是巨富，也热心资助教育——港大文学院早期的中文学科建设（邓志昂楼、冯平山图书馆的兴建，见 lin-yutang-and-early-arts-faculty.md）、以及港大首批女生中何东两位女儿的求学经历（见 first-female-students-1921.md），都与这个家族有关。何福奖学金即是这类家族捐资助学传统的一部分。
• 张爱玲凭该奖学金资助完成部分学业^※，而奖学金命名者的孙辈何鸿燊，此时正在同一所大学修读理科三年级——两人未必相识，但都置身于同一张由香港望族、教会女校、政府奖学金交织而成的战前港大资助网络之中。
• 这条线索提醒读者：港大人物小传里的「个体故事」，往往不是孤立的——同一批捐赠人、同一批家族，反复出现在不同校友的求学记录里，构成一张比表面叙事更密的关系网。

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# 四、两段人生的对照

这张对照表提醒我们：同一场战争、同一所大学、几乎同一批入学的年轻人，战火过后各自走向截然不同的人生轨道。港大对这两段经历的记忆方式也不同——一个是学术策展与文学史叙事，一个是荣誉学位与实物捐赠的仪式性回馈。但底色相通：都是「学业被战争打断，人生却未被打断」的故事。

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# 查无 / 待核

• 张爱玲何福奖学金的具体年份与金额：港大官方校档展览资料未专门提及此奖学金，本篇据公开报道整理转述；确切颁授年份、金额待港大档案进一步核实。
• 张爱玲离校后的行踪与确切返沪时间：属其个人传记范畴，本篇仅记其港大时段；详见其传记与维基条目。
• 张爱玲具体作品与香港经验的对应：属文学评论范畴，本篇按事实区体例不作文学裁定，仅转述公共论述。
• 张爱玲 1952 年复学始末的版本差异：一说「申请获批、复学两月后自行赴日、后被追讨助学金」（据网易新闻整理）；另一说「申请遭校方拒绝」（见 notable-alumni.md 转述）。两说均属传记类二手整理，本篇并置存疑，具体经过以港大校档或权威传记为准。
• 佛朗士其人其详细履历：本篇据张爱玲传记类报道转述其为历史教授、在香港保卫战中遇难，未查得港大官方档案中的独立记载，姑列为二手来源事实。
• 何鸿燊入读与中断的确切年份：港大引文记「三年级、未毕业即遇日军」，公开整理多作「1939 入读、1941 中断」；本篇采此表述，确切学年以港大记录为准。
• 何鸿燊战时联昌公司经历的细节：属其个人传记；本篇仅据维基整理记「加入联昌公司、从事船务相关工作」，具体职务与业务不展开。
• 何鸿燊捐赠的确切金额：引文记其捐赠「达数千万元」之教育与体育设施；逐项金额见 ../08-finances/benefactors-and-donors.md 与港大捐赠档案。

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